El trastorno por déficit de atención en un niño es el trastorno mental más común. El artículo contiene información completa sobre la patología, presenta consejos relevantes para ayudar a los niños que padecen esta dolencia.
Características del diagnóstico de déficit de atención en un niño
Desafortunadamente, el diagnóstico de la desviación solo es posible cuando todos los signos de la enfermedad se manifiestan por completo. En este momento, ya hay problemas en la escuela y en casa.
El diagnóstico de déficit de atención en un niño aún no se realiza mediante métodos y dispositivos especiales. Las conclusiones se hacen sobre la base de las observaciones, la recopilación de información sobre los miembros de la familia (da una idea de la predisposición), así como sobre la información recibida después de interrogar a las personas del entorno del niño (padres, familiares, maestros, entrenadores, compañeros).). Además, también se requiere un examen médico general.
Para el diagnóstico final, la Asociación Estadounidense de Psiquiatría ha desarrollado criterios específicos para los tipos anteriores de TDA. Los trastornos por déficit de atención incluyen los siguientes:
- Olvido … Sin recordar la promesa, la petición de los padres se vuelve en el orden de las cosas. A menudo, un niño deja tareas o asignaciones sin terminar en la escuela, no sigue las instrucciones.
- Dispersión … El niño se distrae de la actividad actual. No quiere (hasta resistencias abiertas) participar en asuntos en los que se requiere trabajo mental, porque sabe que no podrá arreglárselas. A menudo es incapaz de concentrarse durante mucho tiempo mientras juega, estudia o realiza cualquier tarea.
- Distracción … Pierde pertenencias personales (juguetes, útiles escolares, prendas de vestir, etc.). El niño no puede jugar, leer o participar en ningún pasatiempo con calma por sí solo.
- Descuido … En cualquier negocio, comete errores frecuentes debido a la incapacidad de concentrarse en lo mismo durante mucho tiempo.
Hiperactividad, la impulsividad se expresa en excesiva locuacidad, movimientos inquietos de manos y pies. El niño no puede sentarse tranquilamente en una silla, se inquieta, a menudo se levanta en situaciones que requieren quedarse quieto (durante las lecciones, comiendo, etc.). Demuestra una actividad física excesiva sin objetivo (girar, correr), especialmente en situaciones en las que tal comportamiento es inapropiado.
Tiene problemas para esperar en la fila. La actividad motora continúa durante el sueño y la persona que duerme adopta la llamada postura del embrión. Si le hace preguntas a un niño así, comienza a responderlas antes de escuchar hasta el final, a menudo interfiere en las conversaciones, juegos y actividades de otras personas.
Para que surjan razones para que surjan conclusiones decepcionantes, deben coincidir seis o más síntomas del trastorno por déficit de atención en niños de una categoría. Además, aparecerán durante al menos seis meses. Los problemas son visibles no solo en la escuela, el jardín de infancia o en el hogar, en las relaciones con los demás por separado, sino en dos de estas áreas al mismo tiempo. Los niños pueden presentar un trastorno por déficit de atención o hiperactividad con impulsividad por separado y un síndrome de tipo mixto.
Durante el diagnóstico, también es necesario tener en cuenta el hecho de que en algunos casos se producen síntomas similares. Por ejemplo, durante deficiencias auditivas y visuales, trastornos de ansiedad o convulsiones, daño cerebral, toma de medicamentos para la hormona tiroidea, uso de drogas, alcohol, sustancias tóxicas (abuso de sustancias), problemas de aprendizaje y del habla. Además, la definición del síndrome puede resultar difícil en la edad preescolar debido a posibles trastornos del desarrollo (habla, por ejemplo).
¡Importante! Para hacer un diagnóstico, deben participar psicólogos, logopedas y pediatras. Es decir, especialistas que conocen bien los procesos de desarrollo infantil. Y si ya se han obtenido conclusiones decepcionantes mediante esfuerzos conjuntos, se prescribe el tratamiento.
Reglas para el tratamiento del trastorno por déficit de atención en niños
Como se mencionó al principio de este artículo, muchos médicos consideran que este trastorno mental es casi incurable. Y, sin embargo, se están tomando ciertas medidas. El tratamiento del trastorno por déficit de atención en los niños implica la toma de medicamentos (terapia con medicamentos), así como la corrección de la conducta y la consulta con especialistas (psicoterapia).
Los psicoestimulantes se utilizan como fármacos: metilfenidato, lizdexanfetamina, dextroanfetamina-anfetamina. Actúan sobre neurotransmisores, sustancias especiales del cerebro, para reducir la hiperactividad y normalizar la atención. Estos medicamentos pueden ser de exposición a corto o largo plazo.
La dosis es prescrita por el médico y la cambia si es necesario, pero solo después de un examen general del niño, para evitar riesgos si, por ejemplo, hay problemas cardíacos. Además de los psicoestimulantes, se utilizan como alternativa los antidepresivos, que actúan mucho más lentamente.
Además de los tratamientos tradicionales descritos anteriormente, se pueden probar alternativas con ellos. Por ejemplo, clases de yoga, meditación, dietas especiales que excluyen azúcar, alérgenos, colorantes artificiales y aditivos (se requiere consulta con médicos en este caso), cafeína.
Cabe recordar que no se ha probado la eficacia de los métodos alternativos. Y el uso de grandes cantidades de vitaminas, por el contrario, puede provocar hiperactividad.
Curiosamente, las prácticas de yoga y meditación son muy propicias para la relajación psicológica, que es extremadamente necesaria para un niño con déficit de atención, y especialmente con hiperactividad e impulsividad.
Consejos para los padres al identificar el trastorno por déficit de atención
En el curso de la psicoterapia, se capacita a los niños para hacer frente a los síntomas del trastorno por déficit de atención con hiperactividad. El resultado máximo se puede lograr solo cuando se trabaja junto con un especialista del niño mismo, sus padres y maestros. El esfuerzo principal, por supuesto, debería ser en casa. Después de todo, mucho depende de los seres queridos.
Aquí hay algunas pautas para los padres:
- Mostrar sentimientos … Deje que el niño comprenda que es apreciado y amado en la familia. Pase más tiempo con su bebé sin la participación de otros niños o adultos. Abraza, besa y dile que lo amas tal como es.
- Establecer tareas correctamente … Use palabras sencillas cuando le dé una tarea a su hijo. Deben ser apropiados para su edad, además de claros y comprensibles. Puede dividir una tarea grande en pequeños pasos.
- Aumenta la autoestima … Los resultados positivos en esta dirección se obtienen mediante la práctica de deportes activos, donde los niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad tienen mucho éxito. No tenga miedo de presentarles el entrenamiento de artes marciales. Además de elevar la autoestima, el deporte, aunque las clases no vayan acompañadas de logros significativos en las competiciones, perfectamente disciplinas, te enseña a la rutina diaria.
- Horario estricto … Observe el régimen y la rutina diaria, disciplina al niño, pero hágalo con suavidad. Los niños con trastorno por déficit de atención se educan bien cuando se suprime su comportamiento no deseado y, por el contrario, se fomenta lo deseable.
- No debes olvidarte del descanso … Organice momentos de relajación tanto para los suyos como para sus hijos de manera oportuna. Evite fatigar demasiado a su niño pequeño, ya que la fatiga solo agrava los síntomas del déficit de atención.
- Autoconfianza y paciencia … No todo saldrá bien de inmediato, mantén la calma en cualquier situación. Esto ayudará a evitar el exceso de trabajo y los errores al trabajar con niños problemáticos. Además, el niño tiende a adoptar los rasgos de comportamiento de los adultos que tienen autoridad para él y, por supuesto, los padres en primer lugar. Es muy útil involucrar a familiares y amigos como asistentes.
- Ayuda del profesor, enfoque de enseñanza … Por supuesto, también es necesario trabajar en el problema en la escuela. Se recomienda encarecidamente a los padres que hablen con los maestros para explicarles la situación y obtener su apoyo. Discutir la posibilidad de cambiar el sistema de calificaciones, creando un plan individual de autoaprendizaje. Puede valer la pena transferir al estudiante a una institución donde se practique un enfoque individual de la educación y la crianza.
El trastorno por déficit de atención en los niños se refiere a los trastornos mentales y crea problemas no solo para el niño mismo, sino también para los padres, otras personas y los maestros en la escuela. Sin embargo, antes de tomar cualquier acción, sospechando esta enfermedad en un niño, es necesario consultar a un especialista para un diagnóstico. Es importante que el examen sea completo, con observaciones a largo plazo (alrededor de seis meses), ya que puede haber superposiciones en los síntomas con otras anomalías de la salud. Cómo tratar el trastorno por déficit de atención en los niños: vea el video:
El tratamiento del síndrome no puede limitarse solo a medicamentos. Se trata de todo un conjunto de medidas en las que las drogas desempeñan un papel más auxiliar que principal. Aunque muchos médicos consideran que este trastorno es incurable, el enfoque parental correcto y la crianza adecuada con el niño ayudarán a estabilizar el comportamiento, inculcar la disciplina y adaptarse a las condiciones de la edad adulta. La mayoría de los científicos están de acuerdo en que el síndrome no está completamente curado, su portador simplemente "supera" esta condición.
